Über mich
In meiner beruflichen Tätigkeit als Sozialarbeiterin mit langjähriger Erfahrung im Jugendamt und in der stationären Jugendhilfe begleite und unterstütze ich seit vielen Jahren Menschen und Familien in herausfordernden Lebenslagen.
Diese Erfahrungen haben meine Haltung geformt: Jede Lebensgeschichte verdient Wertschätzung und Respekt, Zeit und einen sicheren Raum, in dem Entwicklung möglich werden darf.
Die systemische Beratung und Therapie sehe ich dabei als wertvolle Möglichkeit, Menschen in ihrer Selbstwirksamkeit zu stärken, Ressourcen zu aktivieren und Veränderungsprozesse einfühlsam zu begleiten.
Herzlichkeit, Empathie und Offenheit prägen meine Arbeit ebenso wie ein klarer fachlicher Blick. Meine Arbeit orientiert sich an systemischen Grundhaltungen, Anerkennung und Würdigung individueller Lebenswege und der Überzeugung, dass Menschen bereits eine Vielzahl hilfreicher Kompetenzen in sich tragen.
Darüber hinaus ist die fachliche Weiterentwicklung von Kolleg*innen für mich eine Herzensangelegenheit: theoretisches Wissen und praktische Erfahrungen verbinden, Räume für Reflexion und kritische Auseinandersetzung eröffnen und persönliches wie professionelles Wachstum fördern. So war ich über mehrere Jahre als Hochschullehrende im Studiengang Soziale Arbeit tätig und befinde mich aktuell in der Co-Lehre für systemische Beratung am ISKKO in Landau.
Dass ich Menschen ein Stück auf ihrem Weg begleiten darf, erlebe ich immer wieder aufs Neue als Geschenk und nie als selbstverständlich.
Qualifikationen / Weiterbildungen
- Studium Soziale Arbeit B.A.
- Lehrtätigkeit Hochschule Ludwigshafen im Studiengang Soziale Arbeit B.A.
- Insoweit erfahrene Fachkraft im Kinderschutz (ism)
- Systemische Beraterin (DGSF)
- Systemische Therapeutin / Familientherapeutin (DGSF)
- Lehrende für Systemische Beratung (i.W.) (DGSF)
Als aktives Mitglied der DGSF, dem Fachverband "Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie, Beratung und Familientherapie", orientiere ich mich an deren Ethik-Richtlinien, die meine Haltung und Arbeitsweise prägen.
